Im Rahmen der Initiative „Leistung macht Schule“ besuchten fünf Schüler der 5. und 6. Jahrgangsstufe den Kurs „Kreativ werden mit Fabeln“. Die Jungs verfassten gemeinsam lehrreiche Geschichten, nachdem sie den symbolischen Fabelführerschein erworben hatten. Die Schüler hatten viel Freude beim Aufführen ihrer eigenen Werke oder bereits bekannter Erzählungen als Schattenspiel. Hier ein kleiner Eindruck in die bunte Fabelwelt unserer jungen motivierten Künstler.
Im vergangenen Schuljahr hat die Natur-AG mit großem Engagement und Freude an vielfältigen umwelt- und gartenbezogenen Projekten gearbeitet. Unser Ziel war es, die Natur zu schützen, die Artenvielfalt zu fördern und den Schülerinnen und Schülern praktische Erfahrungen im Bereich Umwelt- und Naturschutz zu ermöglichen.
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Zum zweiten Mal forderte die OGS zum Kreativwettbewerb auf und es wurde unter anderem ein Comic verfasst, ein Organ gezeichnet, eine Qualle gehäkelt und ein OGS-Puzzle gebastelt.
Vier Werke wurden mit einem kleinen Preis ausgezeichnet.
Das OGS-Team
Am 28. Mai begrüßte die OGS 120 Gäste bei ihrem Sommerfest. Im Anschluss an die nachmittägliche Betreuungszeit konnten Eltern mit ihren Kindern durch eine Schnitzeljagd das Schulhaus erkunden, Korkschiffchen und Kronenkorkenschlangen basteln, ihr Gleichgewicht beim Pedalo Parcours testen, bei Jakkolo, Leiter- oder Gummihuhn-Golf glänzen oder ihre Präzision beim Schuss auf eine 4×4 Meter Fußballdartscheibe beweisen. Nach erfolgreichem gemeinsamen Waffelbacken gab es Eistee oder Kaffee. Beim Abschluss-Spiel in der Halle waren Intelligenz und Schnelligkeit gefragt.
Wir freuen uns schon auf das nächste Fest!
Im zweiten Halbjahr wartete ein großes Projekt zum Thema Optik auf unsere kleinen Wissenschaftler: „Auf den Spuren von Walt Disney – Wie entsteht eigentlich ein Film?“ Um diese Frage zu beantworten, beschäftigten sich unsere Forscher mit der Entstehung der ersten Zeichentrickfilme: Angefangen vom Daumenkino mit der dafür benötigten Anzahl an Bildern für flüssige Bewegungen, über die folgende Weiterentwicklung zur Animation (in unserem Fall mit Stop-Motion) bis hin zum eigenen Image-Film der Forscherklasse zum Thema MINT. Ihr wollt wissen, was MINT genau ist? Seht selbst!
Im Wahlkurs „Chemie-Experten“ werden seit dem Schuljahr 2017/18 spannende Experimente aus dem Alltag und der Wissenschaft von Schülerinnen und Schülern selbstständig durchgeführt und gefilmt.
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Am Mittwoch des 26. März konnten 20 OGS-Schülerinnen und -Schüler die Ansbacher Residenz besuchen. Während ihres Rundgangs durch die zahlreichen Prunkräume gab es eine Geruchsprobe von der Chai-Tee-Mischung der Markgrafen und die Schülerinnen und Schüler durften testen, wie sich Blattgold anfühlt. Besonders beeindruckt haben das Spiegelkabinett und der Kachelsaal mit Fliesen aus der ehemaligen Ansbacher Fayencemanufaktur, aber auch alle anderen Räume im Stil des „Ansbacher Rokoko“.
Im Rahmen unseres Schwedenaustauschs stand heute der Besuch unserer Partnerschule in Västerås auf dem Programm. Nach einer herzlichen Begrüßung durch Lehrkräfte, Schulleitung und unsere Austauschpartner erhielten wir interessante Einblicke in den schwedischen Schulalltag und haben gemeinsam am Unterricht teilgenommen. Besonders schön war das Wiedersehen mit unseren schwedischen Austauschschülern, die uns bereits vor den Osterferien in Ansbach besucht hatten. Nun freuen wir uns auf spannende und unvergessliche Tage hier in Schweden!
Zum 50-jährigen Jubiläum der Johann-Steingruber-Realschule Ansbach feierten Schüler, Lehrer und Gäste ein unvergessliches Fest. An diesem besonderen Tag entstand ein Video, das Eindrücke der Feier sowie Interviews mit Beteiligten zeigt. Das Video finden Sie direkt unter diesem Beitrag – viel Freude beim Anschauen!
Am Vormittag wurden die Schülerinnen und Schüler herzlich an der Berufsschule empfangen und erhielten eine kurze Einführung in das vielfältige Workshop-Angebot. Die Berufsschule hatte ein breites Spektrum an Workshops vorbereitet, aus denen die Jugendlichen zwei auswählen konnten, um aktiv daran teilzunehmen.
Die Workshops deckten verschiedene Themen und Berufe ab, sodass für jeden etwas Interessantes dabei war. Die Schülerinnen und Schüler konnten beispielsweise in die Bereiche Technik, Handwerk, Gesundheit oder Wirtschaft eintauchen. In den praktischen Einheiten hatten sie die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten auszuprobieren und mehr über die Anforderungen der jeweiligen Berufe zu erfahren.
Viele äußerten sich begeistert über die Möglichkeit, praxisnahe Einblicke in die Berufswelt zu gewinnen und wertvolle Erfahrungen zu sammeln.
Wir danken der Berufsschule I in Ansbach herzlich für die Organisation dieses informativen und lehrreichen Vormittags!
